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爱孩子是每个教师的职责，是教师职业道德的核心内容，是老师具有良好师德的突出表现。古今中外，无数教育家都很重视和倡导师爱。如：陶行知“爱满天下”，对孩子倾注了全心的爱；又如：苏霍母林斯基认为：“教师热爱孩子是教育素养中起决定作用的一种品质，是教育的基础。”爱孩子是教师的天职，教师爱岗敬业，就是通过热爱、关心孩子们来体现的。我在教育工作中的实践证明，师爱有一种人格力量，这种人格力量，是一种潜在的人格资源，它既是搞好教育工作的基础，又是促进孩子们全面素质提高的内在动力，它在教育过程中发挥着其它教育因素所不能发挥的作用。孩子们的纯洁童心，是搞好教育教学的良好开端，有了这个前提再加上教师无私的爱心，我们的幼教工作就会得心应手，有的放矢。