【摘 要】
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面对目前中职生职业道德现状,我们可以充分发挥语文课堂的作用,让语文课堂成为中职学生培养职业道德的主阵地。学生通过文化课的学习,培养起热爱生活的良好品德。
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面对目前中职生职业道德现状,我们可以充分发挥语文课堂的作用,让语文课堂成为中职学生培养职业道德的主阵地。学生通过文化课的学习,培养起热爱生活的良好品德。
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