小学中高年级整本书阅读的德育渗透策略研究

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1研究背景2011年《义务教育语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。”这充分说明整本书阅读对提升语文素养,增加阅读面的重要性。其次新课标明确规定:九年课外阅读总量应在400万字 1 Research Background The Compulsory Education Language Curriculum Standard 2011 states: “We should attach importance to developing a wide range of students’ interest in reading, expanding reading, increasing reading and improving reading quality. Books, reading the entire book.Considering the students through a variety of media reading, to encourage students to choose their own excellent reading materials .Strengthen the guidance of extracurricular reading, reading activities to carry out various extracurricular activities to create opportunities for display and exchange, to create everyone Love the good atmosphere of reading. ”This fully shows the entire book reading to improve language literacy, increase the importance of reading surface. Second, the new curriculum clearly stipulates: nine years of total extracurricular reading should be 400 words
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