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本文就如何在班主任工作中巧用“心育”为学生成长提供助力,促进学生成长进行实践总结和理论探讨。
试论如何用“心育”给学生成长提供助力
【摘 要】
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本文就如何在班主任工作中巧用“心育”为学生成长提供助力,促进学生成长进行实践总结和理论探讨。
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区职业教育中心学校,
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2008年24期
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