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<正>在许多人观念中,价值观教育应是中学政治课的主要内容,是政治课教学或班主任工作的重要组成部分,因而社会主义核心价值观(以下简称"核心价值观")教育理所当然应纳入政治课的教学安排与设置之中。古语云"术业有专攻",不同课程有不同的教学任务。然而,我们似乎并未认真思考:对学生未来人生极具意义的价值观教育,政治课之外的其他课程(如英语)能否参与?该如何参与?问题与思考亦引发一个极具理论与实践价值的教育学论题:中学课程(如