由学生自编的校本课程——《童眼看朝阳》诞生记

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编辑提示:这是一本由学生自己开发的校本课程,学校给予了学生自主成长的空间。在教师的引领下,学生成为了课程资源的发现者、建设者。他们用一双发现的眼睛观察周围的世界,积极探究实践,锻炼了多种能力。2009年开始,我校坚持每个月带领学生走出校门,走进社会实践大课堂。学校的社会实践活动,伴随着各科教师拓展、延伸到了很多《北京市中小学生社会大课堂指 Editor’s Note: This is a school-based curriculum developed by the students themselves, the school gives students the space to grow independently. Under the guidance of teachers, students become the discoverer and builder of the curriculum resources. They observed the world around them with a pair of found eyes, actively exploring practice and exercising a variety of abilities. Beginning in 2009, our school insisted every month to lead students out of school, into the social practice big class. School social practice activities, with the development of teachers in various subjects, extends to a lot of "primary and secondary school students in Beijing social class refers to
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