小学数学探究性学习的教学策略

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探究式学习是新课程提倡的主要学习方式之一。通过探究式学习方式,可以培养学生发现问题、解决问题的能力以及独立研究的能力。通过探究性学习,可以有效保持学生的好奇心,激发学生的求知欲,培养学生勇于探索、追求真理的科学精神,使学生的科学素养得以全面提高。具备一定的探究能力是一个合格建设者必须具备的基本素质。小学生是未来的祖国建设者,培养学生的探究能力有利于学生的发展。在小学数学教学中,教师要利用数学学科的特点,在教学中创设问题情境,发挥教师的引导作用,积极引导学生开展探究式学习,培养学生的探究能力,为学生的可持续发展奠定基础。 Inquiry learning is one of the main learning methods advocated by the new curriculum. Through exploratory learning, students can develop problem-solving, problem-solving, and independent research capabilities. Through inquiry learning, students 'curiosity can be effectively maintained, students' thirst for knowledge can be stimulated, students 'courage to explore and pursue the spirit of science can be cultivated, and students' scientific literacy can be fully improved. To have a certain ability to explore is a qualified builder must have the basic qualities. Pupils are the builders of the motherland in the future, and cultivating the students 'exploring ability is beneficial to the students' development. In elementary mathematics teaching, teachers should make use of the characteristics of mathematics to create problem situations in teaching, give full play to teachers' guiding role, and actively guide students to carry out inquiry-based learning and develop students' inquiry ability so as to lay the foundation for students' sustainable development.
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