【摘 要】
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在传统的初中语文教学中,教师都是采取填鸭式＂教要点＂的教学模式,围绕教材向学生灌输知识,学生则处于完全被动地死记硬背的局面,直接影响、制约学生思维能力和语文综合能力。笔
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在传统的初中语文教学中,教师都是采取填鸭式＂教要点＂的教学模式,围绕教材向学生灌输知识,学生则处于完全被动地死记硬背的局面,直接影响、制约学生思维能力和语文综合能力。笔者认为,要想提升学生的语文素养,必须要开展语文综合性学习,全面提升学生的＂听、说、读、写＂能力,让书本学习与实践活动紧密结合。下面,笔者结合自己多年的初中语文教学实践经验,谈谈如何在初中语文教学中开展综合性学习。
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