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目的：观察调节滞后与青少年近视的相关性。方法随机抽取临床工作中10-12周岁青少年近视患者121例，依据调节功能正常、超前、滞后分组，其中调节正常组23例（46只眼）、超前组36例（72只眼）、滞后组62例（124只眼），通过1年的追踪观察，对比分析每1组青少年近视屈光度变化数据。结果调节滞后与调节正常组比较， P ＜0．05，具有统计学意义，调节滞后组更容易导致近视加深；调节滞后与调节超前组比较， P ＜0．05，具有统计学意义，调节滞后更容易导致近视加深；调节超前与调节正常组比较， P ＞0．05，两