【摘 要】
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在语文教学中,能否发挥学生的主体地位是评价语文课好坏与否的重要标准.如何做到发挥学生的主体性地位,有以下几个步骤:rn1.让学生读rn语文实践能力中很重要的能力就是朗读能
【机 构】
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黑龙江省林甸县职业技术教育中心学校
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在语文教学中,能否发挥学生的主体地位是评价语文课好坏与否的重要标准.如何做到发挥学生的主体性地位,有以下几个步骤:rn1.让学生读rn语文实践能力中很重要的能力就是朗读能力.语文教学中,如果离开朗读,就会变得死气沉沉,没有生气.从朗读课文中,学生可以得到信息,并由大脑加以整理归纳,从而提高学生的思考能力.
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