【摘 要】
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我院于2009年开始试行临床医师学分制继续教育,通过几年来的运作,效果良好。对提高广大医务人员学习的积极性、主动性和创造性起到了积极的作用。本文从管理及体会两方面简单
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我院于2009年开始试行临床医师学分制继续教育,通过几年来的运作,效果良好。对提高广大医务人员学习的积极性、主动性和创造性起到了积极的作用。本文从管理及体会两方面简单进行了阐述。
In 2009, our hospital began the trial of continuing education for the credit system of clinicians, and achieved good results through its operations over the past few years. It has played a positive role in improving the enthusiasm, initiative and creativity of the general medical staff. This article from the management and experience of two simple described.
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