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视觉传达设计专业是一门应用性、实践性较强的专业,要求学生具备较强的实践能力和创新能力.传统的教学思路和教学模式,很难实现培养独立完成作品创作的创新人才这一课程教学目标,基于市场对视觉传达设计类人才的需求,“工作室制”这一教学模式的理论价值和实践意义值得我们探究研析.
“工作室制”教学模式在视觉传达设计教学中的探究
【摘 要】
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视觉传达设计专业是一门应用性、实践性较强的专业,要求学生具备较强的实践能力和创新能力.传统的教学思路和教学模式,很难实现培养独立完成作品创作的创新人才这一课程教学
【机 构】
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哈尔滨信息工程学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年43期
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