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合作学习模式教学改变了以前专“教”少“学”的现象，有效提高了课堂效益，促进了学生学习数学的兴趣，培养了学生的刚结协助互动的竞争意识。
合作学习模式在数学课堂教学中的运用
【摘 要】
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合作学习模式教学改变了以前专“教”少“学”的现象，有效提高了课堂效益，促进了学生学习数学的兴趣，培养了学生的刚结协助互动的竞争意识。
【机 构】
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广东省云浮市新兴县实验中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年10期
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