【摘 要】
:
口语交际是以交际为核心,交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,教学中要紧紧抓住“交际性”这一核心,使学生在积累词汇的基础上,在双向交互的真实情境里,在开拓视野的交际渠道
【机 构】
:
新疆维吾尔自治区阿克苏市教育局教研室
论文部分内容阅读
口语交际是以交际为核心,交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,教学中要紧紧抓住“交际性”这一核心,使学生在积累词汇的基础上,在双向交互的真实情境里,在开拓视野的交际渠道中提高“交际含量”,达到最佳交际效果。
其他文献
【这样的我】我梦想像一只快乐的百灵鸟,用清脆的啼声为大家带来欢乐。大学毕业后,怀着对军营无限的向往,我来到了防空兵部队,当上了一名话务女兵,我愿意用甜美的声音为战友
采用地震拖缆偏移羽角计算西沙海域西北的表层流,结果表明,研究区表层流沿北西-南东向运动,运动方向与潮汐运动相关。但在研究区东北存在一个由北西向东南单向流动的海流F1,F
目的:探究采用心理护理在ICU重症护理中的效果及应用价值.方法:于本院2019年2月至2020年3月进入ICU重症室接受治疗的患者中选取80例,且在患者完全知情并自愿的前提下,平均分
目的:研究分析对于泌尿结石患者采用整体优质护理,对其护理满意度产生的影响.方法:选择2019年4月至2020年4月到医院接受治疗80例泌尿结石患者,通过随机方式将其为两组,对照组
2011年11月23日至27日,备受关注的2011中国(北京)国际珠宝展在北京中国国际展览中心举行。这一早已堪称全球规模最大的珠宝展,展览面积竟然比2010年同期再次扩张了40%,俨然一
目的:研究深静脉置管行血液净化治疗相关感染的预防要点和精细化护理对策.方法:以我院2018年8月-2020年8月收治的72例连续血液净化治疗的深静脉置管患者作为研究对象,根据不
审题能力的提高并不是一朝一夕就能达到的,它需要学生能积极地做好课前预习,课后的练习巩固。对教材的把握要准确熟练,对题目的考查意图要心中有数,对题目中的关键字词要敏感
在小学数学教学中,教师应当重视学生的数学学习策略、数学学习思维模式以及数学学习的情感和个体之间的差异性,使学生形成良好的学习习惯,进而培养学习能力,最终促进所有学生的全
目的:观察精细化护理模式在骨科术后护理中的应用效果.方法:随机抽取我院2019年3月~2020年3月骨科收治的86例手术患者,将其作为研究对象,并分成两组,每组43例患者.使用常规护
目的:探讨单纯胸腰椎骨折患者应用临床护理路径的可行性.方法:抽取2019年1月-2020年1月之间单纯胸腰椎骨折的患者70例,按照1:1的比例的方式分为对照组与实验组.对照组给予基