【摘 要】
：
作为大学英语可供推荐的教学模式,任务型教学与自主学习模式在教学理念上的共同点,让两者有了结合的基础。本文根据自身教学经验,探讨如何把任务型教学方法恰当地运用在自主
论文部分内容阅读
作为大学英语可供推荐的教学模式,任务型教学与自主学习模式在教学理念上的共同点,让两者有了结合的基础。本文根据自身教学经验,探讨如何把任务型教学方法恰当地运用在自主学习模式下,改变学生学习动机不强自主学习能力差的现状。
As a college English recommended teaching mode, task-based teaching and self-learning mode in teaching philosophy in common, so that both have a combination of foundation. Based on my own teaching experience, this article explores how to apply the task-based teaching method properly in the autonomous learning mode and change the current situation that the students’ learning motivation is not strong and the self-directed learning ability is poor.
其他文献
社会软管理是代表管理的现代化趋势和要求的社会管理新模式,与科学发展观和建设和谐社会的思想与要求完全吻合,是中国社会转型的必然选择和迫切要求.加强社会软管理需要从大
解放思想的思维过程表现为既是思想解放过程又是认识统一过程.作为思想解放的过程,解放思想无止境;作为认识统一的过程,解放思想有界限.解放思想应该是在有所坚持下的思想解
着我国生活水平的改善,各种恶性肿瘤的发病率也在发生变化,前列腺癌是欧美国家最常见的泌尿系恶性肿瘤,在我国发病率有逐年上升的趋势,大多数患者常以尿频、尿急、尿痛及排尿
第七届海峡两岸(粤台)高等教育论坛于2012年4月19日在台湾铭传大学举行,主题是探讨两岸高等职业教育及工程教育合作办学模式.论坛前后,广东高等教育考察团考察了台湾的技职教
由于英语基础较差、词汇量不足等原因,高职学生通常缺乏英语学习的兴趣,这就需要高职英语教师转变教学模式,采取合理的方法强化学生对英语学习的兴趣。本文主要分析了高职学
语言是文化的载体,语言与文化密不可分,要学好语言,首先应该了解语言背后的文化内涵。英语翻译教学的最终目标是要培养学生在不同语言环境下的跨文化交际能力,这就使得翻译教
目的：探讨卡培他滨联合奥沙利铂与替吉奥联合奥沙利铂治疗进展期胃癌的临床效果对比。方法对本科2012年4月-2013年4月收治50例进展期胃癌患者资料进行总结性分析。结果观察组
本文结合多年教学实践,论述了学习英语单词的有效方法。
This article combines many years of teaching practice, discusses the effective method of learning English w
英语阅读信息导入多元化能使得学生对英语理解感知过程产生深刻的印象和有意识注意力,利于强化认知感悟和提高语言理解的准确性。注重围绕学生阅读理解差异来设计丰富导入模
英语写作是学生英语知识水平的综合体现,大学生的写作水平反映了他们的语言综合能力。大学生在英语写作时普遍存在汉语式表达、句式单调、语篇结构松散等问题。本文从英语写