肝硬变的实验室诊断

来源 :世界华人消化杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lisadandan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肝硬变(Cirrhosis of liver)是由一种或多种病因长期反复作用所致的肝的慢性、进行性、弥漫性病变.主要病理特征为肝细胞广泛变性、坏死、再生、纤维组织弥漫性增生,有肝细胞再生结节及纤维隔形成,导致正常肝小叶结构和血管结构破坏,代之以假小叶、肝变形变硬.而肝纤维化是肝硬变及慢性肝炎发展为肝硬变的主要病理过程,是肝硬变发展过程中的一个重要环节.目前临床上对肝纤维化的诊断仍以活检为主,如何寻找一种非创伤性诊断途径是国内外肝病研究颇为活跃的一项课题,近年发展迅速,本文就其实验室诊断的现状及进展作一简介. Cirrhosis of liver is a chronic, progressive and diffuse disease of the liver caused by long-term repeated effects of one or more causes. The main pathological features are extensive degeneration, necrosis, regeneration of hepatocytes, diffuse fibrous tissue Hyperplasia, liver cell regeneration nodules and fibrous septum formation, leading to normal hepatic lobule structure and vascular structure damage, replaced by false lobules, liver degeneration and hardening of liver fibrosis is the development of cirrhosis and chronic hepatitis cirrhosis Of the main pathological process is an important part of the development of cirrhosis.Clinical diagnosis of liver fibrosis is still the main biopsy, how to find a non-invasive diagnostic approach is quite active in the study of liver disease at home and abroad A subject, developed rapidly in recent years, this article on the status of laboratory diagnosis and progress made a brief introduction.
其他文献
目的 探讨超声定量组织速度成像技术 (QTVI) 联合组织追踪成像技术 (TTI) 对妊娠期高血压孕妇心功能的诊断价值.方法 选择2015年1月至2018年1月100例妊娠期高血压孕妇纳入观
期刊
@@
目的探讨暂时性金属内支架扩张术在贲门失弛缓介入治疗中应用及其中远期疗效随访。方法 20例贲门失弛缓患者,在 X 线引导下置入国产带膜支架,术后3d~7d,由内镜取出,20例贲门失
卵巢癌病人的心理护理rnPsychological Nursing Care for a Patient with Ovarian Carcinomarn交流rn病人:我不着急,可是我女儿还小,以后怎么办呢?rn护士:是的,你女儿还小,还
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
多胎妊娠是体外授精-胚胎移植(In Vitro Fertilization-Embryo Transfer,IVF-ET俗称试管婴儿)的主要并发症之一[1]。多胎妊娠容易发生流产、早产、宫内发育迟缓及孕产妇并发症
目的 探讨微创腹腔镜与传统开腹肝切除术治疗肝癌的效果.方法 选取2016年3月至2017年2月80例肝癌患者,按照随机数字表法均分为观察组和对照组,每组40例.对照组采取传统开腹肝
肝硬变是慢性肝病的晚期,表现为肝实质细胞广泛破坏和再生,纤维结缔组织大量增生造成肝小叶和血管结构的无序化,结果常引起肝功能失代偿、食管静脉曲张、腹水、肝昏迷、上消
中风发病率在我国非常高,且致残率很高。由于经济等方面的原因,此类患者不可能在医院长期接受治疗,病情稳定后,即回家静养。目前我国家庭护理还未广泛开展,大部分的康复功能锻炼将
教师素质就是教师在教育教学过程中表现出来的、决定其教育教学效果、对学生身心发展有直接而显著影响的各种品质的综合.教师素质要求具体包括职业理想、知识水平、教育观念
1.信息海洋的导航者rn基于web的学习教学模式是多样的,有基于课堂讲授型的情境探究有基于网络的主题研究性学习;有基于英特网的校际远程协作型学习;有基于专题学习网页开发型