实践理性管理 追求优质教育——长春市第六十八中学安达分校小学部实施理性管理的理论与实践

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学校管理涉及到人、财、物、事诸方面,也与办学方向、办学策略、学校发展有关,其间的政策性、前瞻性、创造性的特征都很突出。一个好的学校领导班子,对自己学校的基础和发展必须有一个科学的分析和准确的定位,从整体工作着眼,建立发展目标。一方面要坚定素质教育方向,另一方面要从具体的教育教学实践入手,做改革和创新的探索,不断提升办学 School management involves people, money, materials and things. It is also related to the direction of running a school, the strategy of running schools, and the development of schools. The policies, forward-looking and creative features of the school are all outstanding. A good school leadership team must have a scientific analysis and accurate positioning of the foundation and development of its own school. It should focus on the overall work and establish the development goals. On the one hand, we must strengthen the direction of quality education; on the other hand, we should start from the concrete practice of education and teaching, explore the reform and innovation, and continuously improve our schooling
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