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本文探讨如何利用实验室的人力、物力资源,激发学生的学习兴趣.在实践中提高学生分析问题、解决问题的能力.通过开设综合性实验、设计性实验,继而培养学生的创新意识和创造能力,使学生的素质全面提高.
发挥专业基础实验室作用在实践中培养学生的创造思维能力
【摘 要】
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本文探讨如何利用实验室的人力、物力资源,激发学生的学习兴趣.在实践中提高学生分析问题、解决问题的能力.通过开设综合性实验、设计性实验,继而培养学生的创新意识和创造能
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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高等理科教育
【发表日期】
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2003年2期
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