【摘 要】
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“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。本文以中国梦与个人梦的关系着手，分析了中国梦引领高职院校青年教师个人梦的三大阻力，即个体意识增强，全局意识减弱；批判精
【机 构】
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北京卫生职业学院，北京 101101
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“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。本文以中国梦与个人梦的关系着手，分析了中国梦引领高职院校青年教师个人梦的三大阻力，即个体意识增强，全局意识减弱；批判精神有余，建设精神不足；物质利益为主，理想信念退后。在这个基础上，提出了中国梦引领高职院校青年教师个人梦的三种途径，创新理想信念教育方式方法、创造良好社会环境以及引导实际行动，以期为中国梦有效引领高职院校青年教师的思想和个人发展上提供有益探索。
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