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期刊论文
引导式教学法在CAD教学中的应用
引导式教学法在CAD教学中的应用
来源 :南风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcgivihq
【摘 要】
:
《CAD》是高职机械大类专业包括车辆工程专业的一门重要基础课程,旨在培养学生未来在工作中的对于车辆机械部分的读图与零部件测绘能力.笔者结合多年的实践,重点介绍了引导式
【作 者】
:
欧阳格
雷源春
何建威
麦明珠
【机 构】
:
广州科技职业技术学校
【出 处】
:
南风
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
引导式教学法
车辆工程专业
零部件测绘
应用案例
实际教学
培养学生
课程教学
教学效果
基础课程
机械大类
机械部分
高职院校
方法研究
实践
能力
读图
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《CAD》是高职机械大类专业包括车辆工程专业的一门重要基础课程,旨在培养学生未来在工作中的对于车辆机械部分的读图与零部件测绘能力.笔者结合多年的实践,重点介绍了引导式教学法在实际教学中的应用案例,分析了教学效果的改善情况.以希望对高职院校课程教学方法研究提供参考.
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