论文部分内容阅读
经济全球化的发展趋势让作为沟通交流桥梁的英语显得尤为重要,人们也因此对教师的英语教学有了更高的要求.而传统的高中英语教学显然已经无法满足时代发展的需求,国家实时推出的新课程改革也正是基于这种情况而产生的,它意味着知识核心的时代已经彻底过去,现在培养学生的核心素养才是教师教学的目标所在.为此笔者对核心素养下的高中教师的英语教学进行了深入思考.