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高等教育经济学中的规律带有普遍性,虽并非放之四海而皆准,却内在地包含于教育过程以及其他人类社会活动中.本人的毕业论文拟探究高校师生关系,对于该课题自然有各种不同的切入和分析角度.本文是以从高等教育经济学的思维和观点出发,选取高校师生关系的一个“维度”——论证和谐高校师生关系构建的合理性,也即构建和谐高校师生关系的价值为方向,在此基础上建构本篇论文的行文框架.主要从高等教育经济学的两个观点——成本收益观和质量观进行论述.