【摘 要】
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中考试题具有选拔、评价、引领、促进教学等功能.长春市2017—2020年初中数学中考试卷压轴题(第24题)的命制基于“紧扣基础、拓展广度、调节深度、考查适度”的理念,以“图像
【机 构】
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长春市基础教育研究中心,吉林 长春 130000;吉林大学附属中学,吉林 长春 130000
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中考试题具有选拔、评价、引领、促进教学等功能.长春市2017—2020年初中数学中考试卷压轴题(第24题)的命制基于“紧扣基础、拓展广度、调节深度、考查适度”的理念,以“图像(形)的变化”为依托,建立“方程”“不等式”和“函数”等数学模型,搭建“数”与“形”完美结合的平台,逐步实现命题由知识立意向能力立意、由能力立意向素养立意的过渡,以试题命制引领教学方向,真正落实初中教学中的核心素养理念,为学生的可持续发展奠定坚实的基础.
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