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对于小学阶段的学生而言,其在接受小学数学教学的过程中,计算教学贯穿了整个小学数学教学;但是对于小学数学老师而言,计算教学是对学生进行数学教学过程中最令人头疼的部分,如何有效提升小学生计算能力已经成为目前所有小学数学老师重点关注的教学话题.本文结合影响小学生计算能力提升的因素,提出几点有效提升小学生计算能力的教学策略,希望为小学数学教学提供一些有价值的参考建议.