试谈低年级语文写话训练的几点措施

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《语文课程标准》对小学低年级写话教学,提出三个具体目标:第一,对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想;第二,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;第三,根据表达的需要,学习使用逗号、句号、感叹号。写话与写作不同,它是写作的开始,是写作的基础。
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