“双主六步”教学法在小学语文教学中的应用

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随着新课改的深入推进,提倡在教学中构建高效课堂,来促进小学语文教学质量的提高。“双主六步”教学法充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用,对提高教学质量有重要作用。 With the deepening of the new curriculum reform, we advocate building an efficient classroom in teaching so as to promote the improvement of the quality of primary Chinese teaching. “Double main six steps ” teaching method give full play to the dominant position of students and the leading role of teachers, to improve the quality of teaching has an important role.
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