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合作学习是学生探究数学的重要策略,也是培养学生团队精神的重要方式。在引导学生开展合作学习时,教师要意识到学生是学习主体,必须凸显学生的作用,使学生能够在合作中发现问题、解决问题,以此实现合作学习的价值体现。文章以合作学习为突破口,通过结合教学实践进行阐述。
小学数学基于合作学习能力的培养策略
【摘 要】
：
合作学习是学生探究数学的重要策略,也是培养学生团队精神的重要方式。在引导学生开展合作学习时,教师要意识到学生是学习主体,必须凸显学生的作用,使学生能够在合作中发现问
【机 构】
：
福建省南安市仑苍中心小学
【出 处】
：
当代教研论丛
【发表日期】
：
2019年2期
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