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课外阅读是中学英语教学课内阅读的延伸,是支撑学生语言能力的基础要素。学生的课外阅读既需要教师选择合适的读物,还要进行必要的策略指导和过程性管理,更要巧妙地设计任务,以有效提升学生课外阅读活动的实效性。
核心素养视域下英语课外阅读的思考与实践
【摘 要】
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课外阅读是中学英语教学课内阅读的延伸,是支撑学生语言能力的基础要素。学生的课外阅读既需要教师选择合适的读物,还要进行必要的策略指导和过程性管理,更要巧妙地设计任务,
【机 构】
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连云港外国语学校
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2019年3期
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