【摘 要】
：
电气工程及其自动化专业是一个社会需求旺盛的长线专业,为不同企业、不同需求培养各类的实用人才。通过对教学案例体系建设的研究与探讨,旨在解决目前电气工程及其自动化专业
论文部分内容阅读
电气工程及其自动化专业是一个社会需求旺盛的长线专业,为不同企业、不同需求培养各类的实用人才。通过对教学案例体系建设的研究与探讨,旨在解决目前电气工程及其自动化专业普遍存在“年轻专业课教师工程实践不足”、“学生专业素质与专业能力培养与社会需求脱节”等问题。通过教学案例体系的建设,以实用的教学方法促进和带动教学水平的提高,增强学生的就业能力。
Electrical Engineering and Automation is a long-term professional community needs strong, for different businesses, different needs of training various types of practical personnel. Through the research and discussion on the construction of teaching case system, this paper aims to solve the common problems in the field of electrical engineering and automation, such as “young professional teachers lack of engineering practice”, “students’ professional quality and professional ability to be out of touch with social needs” and so on problem. Through the construction of teaching case system, practical teaching methods are used to promote and promote the improvement of teaching level and enhance the employability of students.
其他文献
近年来，随着俄罗斯居民实际收入的不断提高，俄罗斯居民对家电的需求日益增加，俄进口家电产品逐步增多，且以欧、韩、日等国家和地区为主。目前，我国出口到俄罗斯的家电呈现金额逐年
不去讲河阳山的古老歌谣，不去讲东渡苑的历史传说，不去讲恬庄的山墙翘檐，不去讲香山的松柏翠竹……我只想说说“我的港城”，我所生活和熟悉的地方。 我从九岁离开后塍搬来市区，至今已在市区杨舍生活了整整二十五年。要我说状元山的高大我说不出来，要我谈永庆寺的烟雨我谈不出来，对于俯拾皆趣的港城，我所知道的真是太少了，我所能说的只是“我的港城”，小小的，少少的，却是深爱的。 我曾到过龙盘虎踞的南京，无数英雄
在教学过程中引入案例分析法能够充分调动学生的学习积极性和主动参与性,有效提高课堂教学质量。本文分析了飞行心理学与人为因素课程开展案例教学的必要性,论述了案例分析法
“教学的有效性”问题,一直被初中英语老师视为日常教学中的关键性问题。由于本人从事初中英语教学多年,对于初中生英语课堂的有效教学有着许多的感悟和总结。本文着重于探究
在某些条件下,小额信贷业务可以伴随着农业经济的发展而产生,随着农业经济的改革和推进,能实现可持续运转。本文从农村小额信贷金融的现状出发,通过查询国外的成功经验,并结
摘要：随着我国经济的发展和社会的不断进步，建筑工程行业得到了很好地发展，在城乡的大街小巷坐落着各式各样的繁华建筑。本文针对新形势下建筑施工管理模式的创新和探索问题进行深入的研究，并提出先关可行性的建议。 关键词：新形势；建筑施工；管理模式；创新；策略 1、引言 自改革开放以来，我国经过长期的探索与研讨后，初步形成了一套较为先进的建筑施工管理系统，并且制定了具备现代化管理意义的工程项目施工管理
摘 要： 传统高中地理教学理念压抑了高中生的创新能力发展，已经不能满足教育教学和人的发展的需要，必须进行有效改革。在这样的背景下，新课程教学理念的提出可以说顺应了时代的发展和科技进步的潮流。新课程教学理念要求变革传统教学理念和教学方式方法，改变传统教学中与高中生发展需要不相适应的因素，以调动高中生的学习积极性为出发点，促进高中生的自主学习，充分发挥高中生的主体作用。新课程教学提倡采用先进的教学理念
从事农村小学数学教学多年，一直以为兴趣才是最好的老师。曾记得一位教育家曾说过：“如果人们吃饭没有食欲，勉强地把食物呑到胃里去，其结果只能引起恶心和呕吐，至少是消化不良，健康不佳。反之，他就会乐意接受，并且很好地消化它。”同理，成功的教学也不应是强制性的，而应激发学生的兴趣，特别是在高速发展的信息化社会，推进素质教育的今天，激发与培养学生的学习兴趣，显得尤为重要。在数学教学中如何培养小学生学习兴趣，
在我儿时的印象中，每当大雪皑皑的日子，二叔總是不畏严寒，顶风冒雪地奔赴田野，去下套子。他知道大雪天，野兔为了生存，依然会不辞劳苦地出来觅食。他来到田塍上，寻找雪地上兔子那梅花瓣似的脚印。根据这些脚印，他就能大体地判断出这只兔子的活动范围，然后在这范围内下套子。 套子是铁夹子做的。二叔将铁夹子撑开，用绳索牢牢地固定在一棵树上；倘若没有树，他就会打一根坚固的木桩，将其固定在木桩上。只要兔子碰到铁夹子