【摘 要】
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智能机器人的出现让我们惊叹不已,就跟因特网一样,未来的某一天,它们一定会彻底改变人们的生活。我们搜集了一些很有科技含量的智能机器人,让我们一起去感受它们带给我们的科
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智能机器人的出现让我们惊叹不已,就跟因特网一样,未来的某一天,它们一定会彻底改变人们的生活。我们搜集了一些很有科技含量的智能机器人,让我们一起去感受它们带给我们的科技魅力吧!吸油机器人这款名为“海洋蜂群”的吸油机器人可以评估海洋浮油的状况并立刻展开清理工作。这些机器人主要靠太阳能电池供电,机器人之间用纳米线传送带连接在一起,这种纳米线本身不吸水,但能吸收相当于自身重量20
We are amazed at the advent of smart robots, just as the Internet, someday in the future, will definitely revolutionize people’s lives. We have gathered some very intelligent robot with scientific and technological content, let us feel together to bring them the charm of technology! Oil robot called “Oceanic bee” oil robot can assess the status of the ocean oil slick and Clean up immediately. These robots are mainly powered by solar cells and the robots are connected together by nanowire conveyors. The nanowires themselves do not absorb water, but they absorb about 20% of their weight
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相信很多人对于在华经历复杂、角色独特的庄士敦有着浓厚的兴趣，我也不例外。因此，当天津人民出版社的张献忠谈起《Confucianism and Modem China》(《儒学与近代中国》)一书的翻译时，我毛遂自荐地承担起这一任务，庄士敦也随之进入我的生活。 维护儒学的英伦异客 庄士敦原名雷金纳德·弗莱明·约翰斯顿。1898年，年仅24岁的庄士敦完成爱丁堡大学和牛津大学的学业后，带着对日
儒家孝道文化是中华优秀传统文化的重要内容和组成部分。作为中华传统文化的主体———以孔子为代表的儒学,经过几千年的推广,影响了一代又一代人,已成为构建中华伦理道德的
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介绍了微喷在果树生态环境调控技术中的主要技术措施和效果,提出将微喷技术与农业技术相结合,采取“建立营养贮水库,地表种压覆盖物”以及“三保、两控、旱时补充”的措施,对
小学数学教学是学生对于数学学习的启蒙阶段,对于其后续学习具有深远的影响。但是在小学当中是还是存在一批数学学困生,如果没有对其进行及时的矫正,那么将会使其在迈入初中
中华文化博大精深,有我们取之不尽的智慧源泉。500年前,法国文学巨匠拉伯雷在其传世之作《巨人传》中就曾喻示“智慧的神瓶”在中国。1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国巴
亚里士多德以“本体”作为哲学对象，探讨概念的本性，形成了关于一般与个别的辩证范畴理论。他批判继承以往哲学的研究成果，特别是柏拉图的理念论，形成了自己对一般与个别关系最初辩证思考的一些有价值思想。受时代和形式逻辑思维的局限，亚氏对一般与个别关系的思考还无法达到辩证法的高度，致使其研究陷入种种困惑、混乱和错误。亚氏的探索与迷惑对今天的哲学研究仍有重大的启示意义。
在十余年的教学实践中,我注意把创新教育思想融入到教学中去,努力培养学生的创新品质。具体方法如下: 一、激发学习兴趣,培养创新意识 学习兴趣是创造能力发展的必要条件,浓