【摘 要】
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文章首先论述了小学生阅读中漫画辅助之利,包括适应读图时代、培养阅读非连续性文本能力、获得审美体验、具备正向推动作用、为纯文字阅读奠基,然后分析了小学生阅读中漫画辅助之弊,包括“无法自拔”、图文割裂与视觉断裂、不利于语言积累。
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文章首先论述了小学生阅读中漫画辅助之利,包括适应读图时代、培养阅读非连续性文本能力、获得审美体验、具备正向推动作用、为纯文字阅读奠基,然后分析了小学生阅读中漫画辅助之弊,包括“无法自拔”、图文割裂与视觉断裂、不利于语言积累。
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