【摘 要】
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在当前的小学音乐教学中,有这样非常突出的现象:“新课改、新理念”,什么都要突出一个“新”字.以致于我们很多老师在准备课的时候满脑子都想着怎么样体现新理念,怎么样让自
【机 构】
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青海省海西州西部矿业锡铁山子弟学校
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在当前的小学音乐教学中,有这样非常突出的现象:“新课改、新理念”,什么都要突出一个“新”字.以致于我们很多老师在准备课的时候满脑子都想着怎么样体现新理念,怎么样让自己的课体现新课改的精神?我认为兴趣是孩子最好的老师,是成才的起点,它是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提.而小学阶段学生年龄小,好奇心强,爱玩、好动,我抓住学生这一年龄特点,挖掘教材,捕捉童趣,以趣促学,充分发挥音乐艺术特有的魅力,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣,达到了较好的课堂效果.
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