【摘 要】
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本文从“分组分层递进教学模式”的涵义,职业学校数学教学现状,“分组分层递进”教学模式在职校数学中的具体运用三个方面探析了目标论题。
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本文从“分组分层递进教学模式”的涵义,职业学校数学教学现状,“分组分层递进”教学模式在职校数学中的具体运用三个方面探析了目标论题。
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