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伴随社会信息技术的不断发展,阅读者对于高校图书馆中的服务需求也越来越高,目前,基于Internet技术的图书馆2.0正在面临挑战.基于文本,图片,视频和其他信息资源的二维空间信息服务模型已经不能有效满足读者的需求;读者在信息获取方面的途径也越来越多,图书馆的人流量不断减少;为了能够有效吸引读者的注意力,图书馆应该不断创新阅读服务质量,确保图书馆的稳定发展.