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随着新课程改革的不断深入,小学低段语文教学不仅要注重孩子的知识储备,更要突出德育教育的教学路径,让他们在教师的引导下,形成正确的人生观念、思想观念和价值观念,跟进一步的落实素质教育体系。充分结合小学生的个性特征,潜移默化的促进小学生德、智、体、美、劳全面发展。
分析新课改下小学低段语文课堂与德育创新的融合对策
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学低段语文教学不仅要注重孩子的知识储备,更要突出德育教育的教学路径,让他们在教师的引导下,形成正确的人生观念、思想观念和价值观念,跟进一
【机 构】
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东北师范大学附属小学,吉林长春130000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
：
2021年4期
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