脑瘫儿引导式教育中的体能游戏课探讨

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目的:探讨小儿脑瘫的引导式教育体系中体能游戏课的开展及对脑瘫儿童的各方面促进作用。体能游戏课是引导式教育体系的一个新分支,通过针对幼儿体能情况进行环境的编排、幼儿教学主题游戏的融入等多方面结合,给予脑瘫儿童一节内涵丰富的体能课,赋予引导式教育更生动的意义,带给脑瘫儿童更多进步的可能。
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