【摘 要】
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我国是一个多民族国家,各民族学生在学习语文的过程中结合各民族的民俗特色和语言习惯,具有不同的特点.维吾尔族学生在学习语文的过程中,受名族传统文化的影响,与其民族在语
【机 构】
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新疆阿克苏职业技术学院,新疆 阿克苏,843000
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我国是一个多民族国家,各民族学生在学习语文的过程中结合各民族的民俗特色和语言习惯,具有不同的特点.维吾尔族学生在学习语文的过程中,受名族传统文化的影响,与其民族在语文学习的内容和方法方面存在着显著的差异.本文主要针对维吾尔族学生语文学习过程中的重点进行分析,研究认为要想有效的提高维吾尔族学生学习语文的效果,在语文教学的内容和教学方法方面,应作为重点进行分析和改善,从而使维吾尔族学生能够对语文知识拥有足够的兴趣,将自己作为语文知识学习的主人,不断的努力探索积,极主动的学习语文知识,提高维吾尔族语文课堂教学的质量.
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