论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
体的个别意义问题虽在上世纪末和本世纪初已经提出,但至今仍不能说已有了透彻研究,甚至对“个别意义”这一术语的使用迄今尚未取得统一认识。由于对问题研究得尚不充分,因此
【机 构】
：
苏州大学外国语学院,
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2012年77期
其他文献
《孙子兵法》是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,构筑了中国两千多年来的军事殿堂,是我国古代兵学最杰出的代表.其军事思想对中国历代军事家、政治家、思
随着新课程改革的不断深入,课堂研究的逐渐兴起,课堂观察作为研究课堂的一种方法开始受到教学界的关注与教师的青睐,很多学校和教师开展了课堂观察的研究。虽然接触课堂观察
新课程标准对语文教学提出了新的要求,高中语文教学改革迫在眉睫。本文从中学语文教学中存在的问题出发,探讨新课程标准下高中语文教学改革应采取的对策。
The new curricul
因为各个省份高职学生英语水平参差不齐,所以在英语水平考试的等级设置方式上也各不相同,但是无论是哪种设置方法,让更多的学生通过英语等级水平考试,掌握更多的英语实用知识
在高中数学教学中,要培养学生的应用能力和创新能力,就要从以下几方面做起:转变教育观念,改变教学方法,引导学生改变学习方法。
In high school mathematics teaching, to c
让小学生喜爱写作文,是一件艰难而有意义的事。教师可以采取如下方法:扶着孩子写文章;给孩子插上想象的翅膀;妙语鼓励点燃写作激情;鼓励学生多读多记。
It is a difficult a
本文采用实例论述了在英语教学中,应让学生注意英语中不含否定词的几种形式。只有这样,学生才能提高英语水平。
This article uses examples to illustrate that in English
艺术类高职生学习英语信心不足,基础较弱,缺乏自我管理和自我学习能力,课堂教学中与教师缺乏互动,缺乏主动学习的积极性。任务型教学是一种值得尝试的教学方法。该方法要求学
在大学英语专业教学中,英语写作是一个相对薄弱的环节。如何提高学生的写作水平,一直是大学英语教师不断探讨的问题。将综合英语教学与写作教学结合起来,既要强调语言基本知