论高中语文教学中人文精神的培养

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语文的特点之一就是具有较高的人文精神.在高中语文教学的内容当中,其涉及到的范围是比较广泛的,例如历史事件、文字、寓言、文言文、人物际遇以及形象信息等方面.当学生在对这些课文进行阅读以及理解的时候,就可以通过课文中所表现出来的人文品格,潜移默化的对自身的不足之处进行合理地改正,以达到完善自我、提高思维能力、挖掘潜在能力以及培养人文精神的目的.由此可见,在高中语文教学中,注重对学生人文精神的培养是有着重大意义的.
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