女儿把我当成了榜样，在她心里，妈妈就是最好的老师。她说，有家长共同学习的孩子，是幸福的。
　　周末，我帮女儿报英语听写。检查答案的时候，我发现她有好几个单词没写对，便毫不留情地批评她，说她不认真，这么简单的单词都记不住，以后到了高年级，学习难度增加了，肯定跟不上班。女儿听我数落她，一脸的不高兴，反问我：“你说简单，那你听写试试？”
　　 试试就试试！这些单词，我以前学过，这阵子还给她报过听写，肯定难不倒我！
　　 女儿特意给我找了一个新的英语本、一支笔，认真地给我报起听写来。女儿都是挑她认为最难的报：第一个是长裤，我轻松地写下trousers;第二个是二十，我得意地写了twenty;第三个是大象，我知道是e开头，但后面的字母组合记不太清了;第四个是女警察，第五个是消防员，我一下子就蒙了，这个我没学过呀，给女儿报听写的时候，我也没认真看。
　　 结果，10个单词我只答对了5个。女儿笑嘻嘻地说：“你看吧，我还以为你有多厉害，还不及格呢。”
　　 没想到是这个结果。我很失落，那些单词，明明记得的，可写的时候却想不起来了。我只好认真地回答她：“妈妈年纪大了，记忆力差了，你是孩子，记忆力当然好。”
　　 “媽，你不是经常说，别为失败找借口吗？”女儿的话让我无地自容。见我变了脸色，她赶紧补充道：“这没什么窍门，多抄几遍就记得了。”
　　 我点了点头，承认自己不足的同时，说：“放心，这几个单词，我很快就能拿下的。”
　　 看着我像个小学生一样认认真真地抄写单词，女儿满意地点了点头，不再跟我顶嘴了。
　　 第二天，我在女儿手上听写了单词，见我全对，她惊讶极了，不停地夸我：“妈妈，你真厉害。我要向你学习。”
　　 丢失的面子终于找回来了！我心里乐开了花。我和她决定以后实行“比比看”，看谁记得牢，记得多。
　　 女儿遇到问题了，不再藏着掖着了，她会主动过来问我，我不会的，两个人一起查找答案。渐渐地，她不再害怕英语，自信心找回来了。我在和她一起学习的过程中，也提高了自己的知识水平，随着记的单词越来越多，我能熟练地背诵女儿的英语课文了。女儿把我当成了榜样，在她心里，妈妈就是最好的老师。
　　 因为和女儿共同学习，家里形成了很好的学习氛围，女儿在这样的环境里，感觉到我和她一同进步，她每天都很积极、快乐。她说，有家长共同学习的孩子，是幸福的。
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