浅谈小学信息技术教学中的多元化评价手段

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lqh2012
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教学评价是教学过程中重要的组成部分,是对学生学习成果的总结,是帮助学生全面发展的重要途径.新课程标准对于教学评价的要求是强评价对学生的鼓励和促进作用,弱化评价对学生的选拔与甄别,教师要在教学评价中起到主导的作用,实现教学评价中的多元化.
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演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分。其主要任务是使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律,同时培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力,还为学生实验的正确操作起着示范的作用。在实际教学中,下面一些问题要引起我们的重视。  一、紧扣教学,目的明确  演示不是变魔术,只要热闹有趣就好,而是要紧扣教学内容,达到一定的教学目的。因此每个演示实验,首先要目
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