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创新人才培养,关乎国家未来发展与核心竞争力,当今世界正经历百年未有之大变局,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要培养学生的创新力。“国势之强由于人,人材之成出于学”,恰同学少年,高中阶段是人生的“拔节孕穗期”,是创新素养培养、创新人才成长的黄金期,高中集合了未来可期的众多优秀少年,而这些高中如何培养在人口总数中占比2%的“头部人才”的创造力,也就是拔尖创新人才担当起重任,是需要重点来思考的问题。