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1问题提出“活动单导学”（以下简称“活动单”）是我们县级区域广泛推行的一种教学形式，它有如下基本特征：（1）“活动单”由3～5个活动组成；（2）每个活动包括以下五个部分：情境创设、自主学习、合作探究、成果展示及点评提升，合作探究是它的显著特征．
＂活动单导学＂之慎用
【摘 要】
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1问题提出“活动单导学”（以下简称“活动单”）是我们县级区域广泛推行的一种教学形式，它有如下基本特征：（1）“活动单”由3～5个活动组成；（2）每个活动包括以下五个部分：情境创设、自主学
【机 构】
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江苏省如皋中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2014年2期
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