采访中，记者了解到，如今，以黨建之风正师德师风，已成为师德师风建设的一项重要举措。在深化教育改革、提高教育质量的同时，各区通过抓好党建工作，努力构筑新时代师德建设的战斗堡垒，全面提升教师的师德修养。
　　今年，河西区将全面落实新时代教师职业行为十项准则，将政治素质和品德品行作为教师准入的基本要求，严把政治关口。同时，深入开展以敬业行动为主题的师德教育实践活动，引导每一名教师践行敬业标准，做到教书与育人相统一、言传与身教相统一，让教师担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。此外，继续加大教师表彰力度，评选身边的敬业模范，发挥“师德楷模志愿者联盟”带动作用，开展“名师公益讲堂”活动。
　　在西青区，为落实“四有”好老师的要求，区教育局将2019年确定为教育系统“师德涵养提升年”，全面深化新时代教师队伍建设改革。多年来，西青区坚持政治标准，选准用顺骨干队伍，干部教师综合素质全面提升。该区通过举办“师德先进个人”“最美教师”评选等活动，树立优秀典型，营造担当作为、创新竞进的氛围。开展师德师风专项治理工作，以新时代教师职业行为十项准则规范教师立德树人的言行，打造了风清气正的教育生态。
　　采访中，记者还发现，本市中小学校和幼儿园通过“党建引领”，有力地抓住了师德师风建设这个关键环节，纷纷开展“廉洁校园”“先锋校园”建设。
　　近年来，天津市南开区五马路小学以“守望教育的春天”为主线，树立了良好的教师队伍形象，通过“党员 ”行动，让师德师风更具活力。
　　“有了党组织，党员才会有归宿感。以党建为引领，促进中心工作，教师才能有干劲、有激情。”天津市南开区五马路小学党总支书记贾玉香表示，所谓“党员 ”行动，主要包括党员 学习、党员 艺术、党员 体育、党员 业务、党员 公益等，通过“党员 ”行动推动师德师风建设，以特色活动润泽思想政治工作。
　　把有意义的事做得有意思，是五马路小学领导班子一直秉承的工作原则。“日学十分钟”常规学习、“今日我主讲”微型党课、“头脑风暴”式的微型论坛等学习形式，激发了教师理论学习的兴趣。“镜显本色——找寻教师职业美”“我做一日乡村教师”“‘家校共话教育’惠民咨询”“党员服务周”等主题党日活动，不但深受党员喜爱，更得到全体教师的关注与参与。
　　值得一提的是“博学课堂”，起初这只是党员兴趣培养的平台，后来吸引了越来越多教师参加，逐渐发展成全校性活动。如今，学校聘请专业人士任教“博学课堂”，开设了国学、业务、管理、体育、艺术、信息技术应用等多个门类的课程。除简笔画作为必修内容外，每位教师根据自己的兴趣任选一门或多门课程。
　　作为天津市教委和河东区人民政府联合办学的有益尝试，天津市实验幼儿园将“质量优质、特色鲜明、在全市具有一定影响力和示范性”作为幼儿园对社会的承诺和担当。
　　2015年创建之初，实验幼儿园党支部带领7名党员、7名申请人，面对四壁皆空的幼儿园，唱响了一首青春之歌、奉献之歌。暑假里、烈日下，他们蹬上两米高的梯子，手绘、装饰外墙壁画;为了节省有限的资金，他们自己动手拓荒做保洁、拉土、铲土、绿化种植，变废为宝，美化环境;在人员紧、任务重的情况下，他们往往是身兼数职干工作……担此重任的年轻党员大多入职还不足一年，实验园教师的平均年龄还不到30岁。教师的使命与信仰，在奉献与淬炼中更加坚定。
　　“立足教师职业特点，着力打造一支德能双馨的优秀教师队伍，那么，领导干部必须要当先锋。”天津市实验幼儿园园长李惠虹介绍，通过书记领衔名师工作室、骨干教师工作室、新入职教师“德育导师”等系列举措，让青年教师学有榜样、行有示范，同时通过开展品牌党建活动，让普通党员做出不普通的努力与表率。
　　和平区第五幼儿园始终坚持将党建工作与师德建设工作有机融合，充分发挥党支部的政治核心作用、党员的示范引领作用、党团员活动的组织凝聚作用，以党建工作为核心促进师德建设，以师德建设为抓手做好党建工作，促进了园所整体工作的发展。
　　“利用青年党校活动，引导青年教师不断提高政治思想觉悟，制定个人职业发展规划，帮助不同发展阶段的教师胸怀教育梦想、树立远大理想，优化教师队伍，为园所师德师风建设汇聚思想力量。”和平区第五幼儿园党支部副书记、园长陈蔷如是说。