【摘 要】
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标题是新闻的眼睛。人们往往看报先看题，从标题中寻找惹眼抓人的篇章再进行阅读。这促使我们地方报纸也必须很好地研究标题。 让标题凸现“新闻眼” 诗有诗眼，文有文眼，新闻也有
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标题是新闻的眼睛。人们往往看报先看题，从标题中寻找惹眼抓人的篇章再进行阅读。这促使我们地方报纸也必须很好地研究标题。 让标题凸现“新闻眼” 诗有诗眼，文有文眼，新闻也有“新闻眼”。新闻标题的一个重要功能，就是要凸现“新闻眼”，突出文图中的主要信息或所揭示的
The title is the news of the eyes. People tend to read the newspaper first look at the title, looking from the title of eye-catching chapters and then read. This urges our local newspapers to study the title very well. Let the title highlights the “news of the eye” poem poetry eyes, text eyes, the news also has “news eye.” An important function of a news headline is to highlight the “news eye”, to highlight the main text in the text or the revealed
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摘要：针对大多数高校日语专业写作课程教学过程中，重单词、语法，轻主题思想、文章逻辑的现状，有效地将JF Cando理念运用到高校日语专业写作课程的教学之中，不仅可以作为高校日语写作课程教学目标设计的参考，还可以作为写作课程教学效果的评价手段，它可以打破传统的“以教师为主体”的教学模式，能够提高学生思辨能力和跨文化交际能力，真正使学生实现从“语言接受者”到“语言使用者”的转变，进而提高学生的日语写作
摘要：当代外语教学中的趋势是加强听说能力的培养。针对目前我国教育模式上的“哑巴”英语教学，教师应当进行反思，培养出一种让学生综合运用英语的能力，培养学生的交际能力。本文就小学英语听力和口语表达能力的培养进行探讨和分析。 关键词：小学英语；听力和口语；培养 听、说、读、写能力是检验一门语言掌握的标准。目前我国的英语教学还仅仅停留在阅读和写作上面，缺乏实景交流环境，从而出现了“哑巴”英语。随着社会
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老新闻工作者四流同志于３月１７日永远离开了我们。他病重期 间，于 １９９９年 ４月 ２８日，将一份遗嘱郑重地交给了人民日报社离退休干部局的 领导。这是他 １９８８年写的，当时，他的夫人徐兑同志（曾是人民日
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