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"一带一路"倡议给小语种专业发展带来新机遇,也提出了新要求。根据新时代新变化,我们只有理清小语种教学中的问题,同时明确教学质量提升过程中的"四个统一"原则,有针对性地提出了小语种教学质量提升的"五位融合"策略,通过不断加强和深化校企合作、优化和改革教学方法、落实"三全育人"要求、加强师资队伍建设,才能更好地为国家和地区经济发展,培养外语技能与专业技能兼备的高素质技能型小语种人才。