在高师钢琴教学中如何有效地因材施教

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许多高等院校音乐教育专业的学生在钢琴的造诣方面各有不同。由于这些学生来自不同的地区,不同的民族,有着不同的文化素养,他们在钢琴弹奏程度上有所不同,这就需要教师在教学方法,教学内容上有一定的创新,要因材施教的引导每个同学,要充分发挥他们独特的个性,尊重每个学生的个性,让他们在钢琴弹奏的这条道路上愈走愈远,教师的授课方式发挥着不可替代的作用。因此教师在钢琴的教学中要因材施教,因人而异,制定合理的教学计划,做好钢琴的教学工作。随着时代的不断发展,各行各业都在发生着翻天覆地的变化,不论学什么专业都要跟随时代的发展,努力的完善自己,使自己在社会中能有一番作为,时刻铭记教师对自己的教导。 Many colleges and universities music education students in piano attainments vary. Since these students come from different regions and different ethnic groups and have different cultural qualifications, they all have different degrees of piano playing. This requires that teachers have some innovation in teaching methods and teaching contents, A classmate, to give full play to their unique personality, respect each student’s personality, let them go further and further in the piano playing this path, teachers teaching methods play an irreplaceable role. Therefore, teachers in the teaching of the piano to individualize, vary from person to person, to develop a reasonable teaching plan, good piano teaching. With the continuous development of the times, all walks of life are undergoing earth-shaking changes, no matter what specialty should follow the development of the times, and strive to improve themselves so that they can have something in society, always bearing in mind the teacher’s own teach.
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