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科学探究是新课程改革的重要理念，又是重要的教学方式之一。培养学生质疑，探究的过程就是学生通过细心观察，精心分析到圆满解决问题的一系列有序活动。在教学中，我们应尽可能的创造条件，引导学生通过自主的活动。在课堂教学中要随机应变，灵活处理教学中出现的各种问题，充分发挥学生科学探究的能力。
如何培养学生科学探究能力
【摘 要】
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科学探究是新课程改革的重要理念，又是重要的教学方式之一。培养学生质疑，探究的过程就是学生通过细心观察，精心分析到圆满解决问题的一系列有序活动。在教学中，我们应尽可能的创
【机 构】
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河北省南皮县王寺镇东葛学校 河北沧州 061506
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年5期
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