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教学的有效性直接关系到教学的质量。教学质量的高低除了与教员自身的业务水平有关,更多地与教员的教学理念和教学策略相关。笔者通过对以往教学组织活动的反思,从传统的直接教学模式入手,阐述发挥直接教学优势、提高教学有效性的几点思考。
发挥直接教学的优势,提高教学有效性——对课堂教学组织的反思
【摘 要】
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教学的有效性直接关系到教学的质量。教学质量的高低除了与教员自身的业务水平有关,更多地与教员的教学理念和教学策略相关。笔者通过对以往教学组织活动的反思,从传统的直接
【机 构】
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公安边防部队广州指挥学校;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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