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创造教育满足了现阶段小学信息技术教学的基本需求,不仅可以拓宽学生的知识范围,而且为他们未来的学习打下了良好的基础.本文首先介绍了创客教育的基本概念,然后分析了该教育模式下小学信息技术教学中存在的问题.最后,重点讨论了这些问题,并提出了一些切实可行的措施,为小学教师提供参考.
创客教育下小学信息技术教学实践探究
【摘 要】
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创造教育满足了现阶段小学信息技术教学的基本需求,不仅可以拓宽学生的知识范围,而且为他们未来的学习打下了良好的基础.本文首先介绍了创客教育的基本概念,然后分析了该教育
【机 构】
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辽宁省大连市甘井子区沙岗子小学 116036
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2019年6期
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